PLAN LEKCJI 2

zajecia 2

dokumenty 2

aktualnosci 2

statut 2

stypendia 2

spektakl charytatywny "Lustrzany Sen" 13.04.2018

Zapraszamy serdecznie do LO im. Bolesława Chrobrego (aula, Wojska Polskiego 11, Kłodzko) na spektakl charytatywny "Lustrzany Sen".
Grupa teatralna BEZ NAZWY zaprezentuje spektakl w języku polsko-angielskim, które powstało w ramach grantu "Szkoła w działaniu" fundacji Razem Możemy Więcej. Autorką scenariusza oraz reżyserem przedstawienia jest Sara Leszkiewicz. Na potrzeby spektaklu zostały również stworzone dwa autorskie utwory, skomponowane przez Karolinę Sobczyńską.

Spidwick, bohater całego spektaklu, przemierza Krainę, do której nie wie, jak się dostał. Nie wie on nawet, po co chce wrócić. Podczas swojej podróży spotyka Wiedźmy, Kota, Smoka, Króla i Królową. Jednak czy uda mu się dotrzeć do celu?

Podczas spektaklu będziemy zbierać pieniądze na leczenie absolwentki naszej szkoły. 

Będziecie mieli okazję zetknąć się ze sztuką przygotowaną przez klasy liceum i gimnazjum, poznać ich talenty i poczuć dobrą energię, jednocześnie wspierając nieuleczalnie chorą dziewczynę.

Zapraszamy!

Projekt biologiczny - edycja 2017/2018

Wraz z początkiem roku szkolnego 2017/2018 część rozszerzenia biol-chem 1 pod opieką prof. Barbary
Kożuch rozpoczęła realizację projektu mającego na celu zbadanie wad aparatu ruchu u uczniów naszego
liceum. Jest to praca porównawcza do inicjatywy z roku 2014. Pierwszym etapem z jakim musieliśmy się
zmierzyć było zapoznanie się z częścią teoretyczną dotyczącą układu mięśniowego i szkieletowego
człowieka. Dzięki uprzejmości dr. Wiktora Wolfsona mieliśmy możliwość wysłuchać wykładu na temat
najczęstszych kontuzji stawów i zwiedzenia przychodni Salus z szczególnym uwzględnieniem bloku
operacyjnego i części medycyny estetycznej. Nadszedł czas na część praktyczną. Od przyszłego tygodnia
rozpoczniemy ankietowanie uczniów klas licealnych. 26 kwietnia odbędzie się sympozjum naukowe, na
którym przedstawimy efekty naszej pracy.

Lekcja WOS'u - symulacji rozprawy sądowej, którą klasa 1 e

Prok. Ponczek bez lukru, strzeliła sobie w Kolano

W ostatni dzień stycznia, uczniowie klasy Ie, przeprowadzili symulację rozprawy sądowej, której celem było poznanie zawiłości procesu dochodzenia winy i wymierzenia kary winowajcy. Nie był to spektakl teatralny, a ciężka praca poprzedzona przygotowaniem do roli prokuratora, sędziego, protokolanta a nawet wiarygodnego świadka. Poniżej tekst w gazecie codziennej, który ukazałby się gdyby do zbrodni i kary by doszło.

„Na nic zdało się prokurator Michalinie Ponczek dochodzenie prawdy i tylko prawdy, jak grzmiała zazwyczaj na procesach karnych. 31 stycznia 2018 roku to nie był „tłusty czwartek”, a raczej wysuszony pumpernikiel przy herbatce u cioci pani prokurator we środę.

Tego dnia w Sądzie Rejonowym w Kłodzku odbyło się pierwsze posiedzenie sądu w wydziale karnym w sprawie przeciwko Narcyzie Kolano, oskarżonej o przestępstwo z art. 148 par. 1 Kodeksu karnego, czyli po ludzku mówiąc o chęci pozbawienia życia, z pominięciem elaboratów łacińskich establishmentu mecenasów prawa. Prokurator ze znaną sobie i goszczącym na salach sądowych widzom pewnością, w kwiecistej mowie pełnej lukru (sic!) w stronę wysokiego sądu przekonywała, iż podsądna to degenerat społeczny i morderca z krwią na rękach.

Oskarżonej o chęć pozbawienia życia nauczyciela z pobliskiego Liceum Ogólnokształcącego im. B. Chrobrego w Kłodzku, poprzez domniemane przecięcie przewodów hamulcowych w jego pojeździe, groziło za ten czyn do 25 lat więzienia. Nic nie wskazywało na to, że sędzia Bożena Winna zakończy proces nie inaczej jak słowami: „winna, winna, jak mi Bóg miły, winna”. Jednak w trakcie procesu, po zeznaniach świadków zdarzenia, podejrzana czyn wymieniony powyżej została jedna z koleżanek oskarżonej. Obie młode panie, pełniły zaszczytną służbę wolontariatu w schronisku dla zwierząt, który okazał się centrum dilerskim narkotyków.

Pasza, jaką faszerowały zwierzęta (oby nie!) lub swoich znajomych miała sporą zawartość środków odurzających, którymi handlowały obie. Pod ich wpływem, prawdopodobnie w trakcie testowania towaru, obie młode panie: oskarżona Narcyza Kolano i jej koleżanka świadek Judyta Poczebna wyraziły swoją dezaprobatę wobec nielubianego nauczyciela. Potrzeba pozbycia się niepotrzebnego człowieka przy pomocy koleżanki Poczebnej zatraciła zmysły człowieczeństwa u podsądnej Kolano. Nakłoniła ona, aby uszkodziła samochód nauczyciela.

Nieszczęśliwy dla wielu wypadek drogowy, którego skutkiem były działania świadka Judyty Poczebnej w procesie oskarżonej Narcyzy Kolano doprowadziły do śmierci Jerzego Adamczyka. W trakcie odczytywania protokołu powypadkowego zachowanie podsądnej wzburzyły wyraźnie sędzię Bożenę Winną. Zasądziła karę porządkową dla podsądnej oraz wstępnie oskarżyła o współudział w morderstwie Narcyzę Kolano. Jej koleżankę, Judytę Poczebna czeka proces o morderstwo.

Prokurator Ponczek zmienia tryb postępowania oraz podmiotu postępowania. Oby tym razem, jak pączek w maśle, triumfowała z sędziną Winną ukazanie winy i wskazanie właściwej kary.

Ciąg dalszy zapewne nastąpi.”

Agata Potyrała Klasa I e

 

 

Program Drzwi Otwartych - 23.03.2018r.

Harmonogram „Drzwi Otwartych”
23.03.2018 r. (piątek)

 

Drogi Gimnazjalisto!

Mamy przyjemność zabrać Cię we wspaniałą podróż po jednej z najstarszych szkół w Polsce. Będzie to wędrówka w przeszłość, podczas której poznasz miejsca związane z wieloletnią tradycją naszego Liceum. Podczas tej wizyty nie może zabraknąć szkolnej teraźniejszości, czyli szkoły tętniącej życiem, pełnej uczniów i nauczycieli. W tym wyjątkowym dniu każdy z Was może poczuć się jak jeden z „uczniów Chrobrego”, którzy na co dzień zdobywają tu wiedzę, realizują swoje marzenia i rozwijają pasje. Witajcie!

Harmonogram „DArzwi Otwartych”
23.03.2018 r. (piątek)

PARTER

• Stolik powitalny (w drzwiach szkoły)

•Punkt informacyjny oraz występ chóru szkolnego ( AULA )

• Turniej Streetballa oraz konkurs rzutów z połowy boiska dla gimnazjalistów (DUŻA SALA )

• Prezentacja teatru szkolnego (SALA 16)

• Pokaz doświadczeń chemicznych (PRACOWNIA CHEMICZNA)

• Promocja teatru anglojęzycznego (KORYTARZ)

• Spacer po szkolnym wirydarzu

I PIĘTRO

• Zwiedzanie sali Tradycji i Historii Szkoły (SALA 23)

• Maraton zumby  ( MAŁA SALA GIMNASTYCZNA )

• Prezentacje multimedialne z języka rosyjskiego i francuskiego (SALA 20A)

• Doświadczenia fizyczne (SALA 36)

• Pracownie komputerowe – Finał szkolnego konkursu FIFA (SALA 39)

II PIĘTRO

• Projekty i doświadczenia biologiczne (SALA 64)

• Gry i zabawy po niemiecku ( SALA 56)

• Zastosowanie GeoGebry w matematyce (SALA 61)

• Spotkania z Geografią – wystawa minerałów i skał ( SALA 57)

• Prezentacja Galerii Szkolnej ( SALA 50)

The Essay Content on "Oceans, ..." PM

My plan to protect and manage our oceans, seas and marine resources.

Water is in space. About 70% of the Earth’s surface is covered with water. Water is in the air, water is in the ground. In every human there is from 50% to 75% water. We need to drink around 2 liters of water every day. Without food we can survive three weeks, without water about 5 days. Water is life and it needs some love.

People have their jobs, families, lots of responsibilities. For an average man H2O is something normal to drink and waste. We are living in the 21st century, and we have water purification plants everywhere. Is misuse of the fluid of life a problem? Yes, because we aren’t cleaning water completely; the reason is obvious, money. I have 2 ideas of slightly fixing this, the other one will be at the end of my essay. The first one is very simple, knowledge. At least in my country (Poland), in schools nobody is teaching us about the importance of water. I’m not hearing about on television and the most powerful source –The Internet. There are unnecessary ads everywhere, but none is about H2O. It’s very important that people should know that wasting water is bad for the environment, because it isn’t cleaned from all negative substances. Nature can take some amount of not perfectly clean blue fluid, but when everyone is overusing it, The Earth has much harder task, and species are dying. One lesson in a few months, a few ads and some words in the news can save a lot of lives in the seas.

But what about saving hundreds of millions of people suffering from the lack of drinking water? The bottled water is a huge industry, which most people don’t need, because we have tap water. The quality of both waters is very similar. So, my idea is the income from selling H2O in plastic. Enormous companies are stealing money from people and polluting the environment. The reason why we should buy this type of drink is to help others survive. There can be an ad, like “By buying our water you save lives of other people”. This would even increase selling water, which would be good for companies. For the environment the plastic if recycled, reused isn’t that bad. If companies would cooperate then some nice percentage of income could be for providing water for needy people.

Humans are locking water to create water power plants, store water in reservoirs and improve water transport, which leads in turn to lowering water level in, for example, rivers. Surely, all the water constructions are impairing the ecosystem. Because of them, fish are having tough times to move freely. When it is summer, the temperature of fluid in rivers or lakes is rising .In consequence, oxygen is evaporating and species are dying. Of course, the tanks are quiet needed for the economy, so they can be improved. For example, by adding oxygen, somehow lowering the temperature or creating paths for fish.

The last of my ideas, which I mentioned in the beginning, is a bit abstract, for obvious reason, which is money. It’s inspired by astronomers, precisely their reuse of water. The closed circulation of water. If we could make it happen, it would be the end of “almost clear” water flowing into the seas and killing life. The wastewater treatment plants would have to be so advanced that they would clean used water completely so that people can reuse it in a never ending circle of pure, clean, healthy and safe water!

To sum up the most important concept of mine is the education, telling people that water is our life and it needs our care. I hope that my thoughts will help with managing and protecting our oceans.

Thank you.                                                                                                                                      

Paweł Mizera

Strona 1 z 11

shemalevids.org